Pflanzen für den praxisnahen Erfahrungsunterrricht

NF-Magazine

(CIS-intern) – Pflanzen bilden einen faszinierenden und vielseitigen Bestandteil unserer Natur, der sich hervorragend für praxisnahen Erfahrungsunterricht eignet. Die lebendigen Organismen bieten nicht nur eine reiche Quelle für biologische Studien, sondern ermöglichen auch eine ganzheitliche Lernerfahrung, die Schülerinnen und Schüler aktiv in den Unterricht einbezieht. Dieser Artikel bespricht 5 Vorteile, […]

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